中国传统教育与教育思想的现代化——人类教育发展的总趋势 |
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引用本文: | 雷厚英.中国传统教育与教育思想的现代化——人类教育发展的总趋势[J].中国科教博览,2005(5):74-75. |
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作者姓名: | 雷厚英 |
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摘 要: | 随着人类教育的发展,我国教育经历了萌芽阶段.“非制度化阶段”后.在20世纪70年代进入蓬勃发展的新时期,取得了丰富的成果。我国教育研究起步晚、起点高、发展快、全方位,多层面、队伍大,许多研究成果具有全局性、深刻性、前瞻性。在取得巨大成就的同时.还存在一系列不容回避和忽视的问题.中国的传统教育和教育思想正面临着巨大的转变,正向着现代化方向迅速发展。
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关 键 词: | 教育的现代化 教育的综合化 教育观念的更新 |
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