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| 从真实的镜子中看待自我——小学生自我意识问题个案研究 | |
| 引用本文： | 任妹.从真实的镜子中看待自我——小学生自我意识问题个案研究[J].江西教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 任妹 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县柯桥小学 |
| 摘 要： | 一、问题来源“任老师,你们班的这个学生实在不可理喻,自己不听也罢了,还闹得课也上不下去!”音乐老师话音刚落,个头矮小的小枫就被拉到我面前,这已经是本周内小枫第四次作为“被告”站在我面前了。班级本来男生就多,受他的影响,课堂纪律急转直下。细细想来,这也并非个别班级的个别现象,每班总有一两个同学,不仅学习成绩欠佳,作业拖拉,而且异常活跃、专门捣蛋,班主任或者苦口婆心晓之以理,动之以情,或者严厉训斥,并与家长联合“治”之,可并不见效。这为数不少的学生难道就这样让他们继续捣蛋下去,一直送出小学学校大门吗?那么升入初中又将怎… |
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