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音乐欣赏的情感共鸣初探
引用本文:李丽珍.音乐欣赏的情感共鸣初探[J].家教世界,2013(8X):80-80.
作者姓名:李丽珍
作者单位:九江职业大学
摘    要:在音乐欣赏教学中,引起情感共鸣具有重要的意义,它能够加深学生对音乐作品的理解、提高学生的音乐鉴赏水平和审美能力。今后在音乐欣赏教学过程中,为了更好的引起学生的情感共鸣,需要采取相应的教学策略,创设相应的情境、重视多媒体技术的运用、并让学生参与音乐演奏,提高音乐欣赏能力并获得情感共鸣。

关 键 词:音乐欣赏  情感共鸣  教学策略  情境创设
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