|
|||||
|
|
| 早恋问题的探究与对策 | |
| 引用本文： | 耿再荣.早恋问题的探究与对策[J].家教世界,2013(9X):198-198. |
| 作者姓名： | 耿再荣 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市常青藤实验中学 |
| 摘 要： | 早恋是班主任教育"挠头"问题,处理是否得当直接影响学生今后的学习与生活,作为班主任要以正确的心态对待早恋问题,不可以听之任之,也有不少老师存在"谈早恋而色变"的惶恐的不健康的心态,要因势利导,多多理解与信任学生,找出早恋的症结,并且循循善诱地引导学生,让他们早日走出早恋的泥潭,从而充满阳光地学习与生活。 |
| 关 键 词： | 早恋 疏导 理解 信任 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |