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| 谈谈生物复习中的高原现象 | |
| 引用本文： | 林祖荣.谈谈生物复习中的高原现象[J].生物学教学,1991(4). |
| 作者姓名： | 林祖荣 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市教研室 |
| 摘 要： | 高原现象是指人们在动作技能的形成过程中出现的暂时停滞现象。在复习教学中表现为:复习初期,效果比较显著,但到了某一程度,效果就不那么显著了,有时甚至出现倒退现象;在心理上出现焦虑、厌倦、烦躁等的情绪。有的学生会因此而丧失信心,有的教师也认为这些学生已到了极限,无潜力可挖,从而阻碍了复习质量的进一步提高。 |
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