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| 就业困境下的大学课堂教学价值抉择 | |
| 引用本文： | 韦永琼.就业困境下的大学课堂教学价值抉择[J].中国高等教育评估,2010(2):50-53. |
| 作者姓名： | 韦永琼 |
| 作者单位： | 贵州师范大学教科院,贵阳550001 |
| 摘 要： | 正一、问题的提出目前,大学教学的对象正在遭受着就业难的困境,同时,大学师生又处于一个电子信息技术高度发达的时代。基于这样的背景下,大学人文社会科学类课程教学的价值抉择陷入了困境。在此,人文社科类课程的大学教师究竟应该教给学生们什么?是知识抑或技能?是人文精神的理想价值观抑或现实取向的实用主义价值观?这是目前大学教师不得不思考的一系列现实问题。 |
| 关 键 词： | 就业困境 大学课堂 人文价值 |
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