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| 英语课堂教学导入之我见 | |
| 引用本文： | 马韶丽.英语课堂教学导入之我见[J].宁夏教育,2008(1):48-48. |
| 作者姓名： | 马韶丽 |
| 作者单位： | 石嘴山市第六中学 |
| 摘 要： | 教育学家说：导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前，引导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。在英语教学法中，导入的作用是提供充分的新的英语感性材料，让学生完成良好的感知任务。学生对语言材料感知、理解的效果如何，很大程度上取决于教师在导入环节中对学生认知的过程协调的效果。因此，如何对一堂课进行导入，是上好一堂课的首要问题。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 教学导入 引导学生 英语教学法 教学内容 教育学家 行为方式 语言环境 |
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