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| 指导学生背诵文言文的体会和做法 | |
| 作者单位： | ;1.福建省浦城县第三中学 |
| 摘 要： | 新编人教版语文教材,对现代文和文言文的比例做了调整,加大了古诗文的阅读量,尤其与以往不同的是,篇篇文言文都需要背诵,如何指导学生背诵文言文,无疑是摆在高中语文老师面前的难题。本文主要浅谈了笔者平时指导学生有效背诵文言文的方法。 |
| 关 键 词： | 课堂朗读 语文教学 小学 |
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