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高中地理学科核心素养的培养探究——以“全球定位系统”教学为例
作者单位:;1.西华师范大学国土资源学院
摘    要:地理核心素养内容已为中学地理教师熟知,但在教学中如何落实地理核心素养却让教师们感到困惑。本文以"全球定位系统"教学为例,对教学过程中所培养的地理核心素养进行分析,探究地理核心素养在教学过程中的表现形式。

关 键 词:地理核心素养  教学过程  GPS

On the Cultivation of Core Literacy in Senior High School Geography: Taking the Teaching of "Global Positioning System" as an Example
Abstract:
Keywords:
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