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| 让小学语文古典诗歌教学一路有“美”相伴 | |
| 作者单位： | ;1.北京东路小学阳光分校 |
| 摘 要： | 中国古典诗歌具有感情强烈、语言凝练、音韵和谐、意境清新等特点。通过古典诗歌审美教育,可以让学生发现美、认识美、欣赏美,培养他们的审美情趣。通过这些美好的事物和形象去感染、塑造学生,能够造就他们完善的人格与和谐的心灵。笔者试着从感受韵律美、欣赏意境美和实践创造美三个方面探索小学语文古典诗歌教学中的审美教育。 |
| 关 键 词： | 韵律美 意境美 创造美 |
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