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| 新工科理念下“双师型”职教师范生培养机制探究——以广西科技师范学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.广西科技师范学院 |
| 摘 要： | "双师型"职教师范生是职教师资队伍的后备力量,将"新工科"理念融入到"双师型"职教师范生培养中,对培养合格的"双师型"教师具有积极作用和意义。在新工科理念下,通过构建"四位一体"协同育人新机制,优化课程体系,改革教学方法,构建"双导师制素质教育模式等措施,构建"双师型"职教师范生培养机制。 |
| 关 键 词： | 新工科 双师型 职教师资 培养机制 |
Research on the Training Mechanism of Normal University Students for Double Type Vocational Teachers under the Concept of New Engineering |
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