|
|||||
|
|
| 产教融合协同育人模式下的应用型本科院校计算机类专业群建设探析 | |
| 作者单位： | ;1.广西科技师范学院数学与计算机科学学院 |
| 摘 要： | 产教融合协同育人是随着经济发展而产生的人才培养模式,使得产业和教育在资源、信息方面充分融合,而新工科是随着产业发展变革而成长出的新兴的工科领域。基于产教融合协同育人模式下应用型本科院校,以新工科专业建设为契机,如何建设和地方产业需求高度吻合的计算机类专业群是计算机类专业建设内涵发展的关键。基于产教融合协同育人模式下,以新工科专业建设为契机,立足国际工程教育认证标准,以学生为中心,对接地方产业发展需求,加强产教融合校企合作,搭建协同技术创新平台,政校企共建创新创业平台,探索适应地方应用型本科院校发展的计算机类专业群建设路径,推进跨学科专业深度融合和探索开放共享的新工科专业群建设的实践对策。 |
| 关 键 词： | 校企合作 产教融合 新工科建设 专业群 |
An Analysis of the Construction of Computer Specialty Groups in Applied Undergraduate Colleges under the Model of Integration of Labor and Education and Collaborative Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |