高校辅导员心理助人能力培训模式研究 |
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作者单位: | ;1.浙江大学心理健康教育与咨询中心 |
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摘 要: | 本文基于教思政2]号文件对辅导员心理健康教育能力的要求,参照安全心智模式培训法,创造性地提出辅导员心理助人能力七步培训法,包括目标定向、情境体验、问题识别、技能训练、实习督导、见习督导、综合评审七个步骤,形成集"理论知识学习、操作技能训练及现场践行评估"三位一体的新型培训及考核认证模式。这不仅是高校心理健康教育培训模式上的一大创新,更是辅导员队伍走向心理健康教育专业化、专家化发展的一种有效途径。
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关 键 词: | 辅导员 心理助人能力 七步培训法 考核认证体系 |
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