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河池市少数民族地区语文校本课程开发的实践
引用本文:黄强.河池市少数民族地区语文校本课程开发的实践[J].广西教育,2009(19):14-15.
作者姓名:黄强
作者单位:都安瑶族自治县板岭乡中心小学
摘    要:一、河池市少数民族地区校本课程开发现状 首先,河池市是少数民族聚居地,由于受地理、经济以及人文等因素的影响,文化教育相对落后。少数民族地区长期以来所使用的语文教材并不符合当地生产和生活的实际需要,而且对教材内容的处理方式与民族学生的思维方式和生活经验也不相适应。少数民族学生平常说的是本地方言,

关 键 词:少数民族地区  校本课程开发  语文教材  河池市  实践  生活经验  民族学生  文化教育
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