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基于绩效技术的中小学教师现代教育技术培训
引用本文:李静,曹劲松.基于绩效技术的中小学教师现代教育技术培训[J].教育信息化,2004(7):43-45.
作者姓名:李静  曹劲松
摘    要:绩效技术具有显著的实践指导价值,在企业管理中受到越来越多的重视。该文主要针对目前中小学教师现代教育技术培训中存在的问题,阐述了运用绩效技术进行教师绩效改进的操作模型,以提高培训效果。

关 键 词:中小学  教师培训  现代教育技术  绩效技术  培训内容  培训方式  协作学习  校本培训
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