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| 《法律文书写作》教学中如何提高学生职业能力 | |
| 引用本文： | 胡燕佼.《法律文书写作》教学中如何提高学生职业能力[J].考试周刊,2013(40):171-171. |
| 作者姓名： | 胡燕佼 |
| 作者单位： | 海南政法职业学院 |
| 摘 要： | <正>笔者根据近几年的教学实践,针对《法律文书写作》课程教学谈谈自己的看法。一、以职业岗位(群)为依据,整合课程教学内容高职法律类课程教学内容的取舍和编排应围绕职业岗位(群)业务范围和紧扣岗位的任职能力要求,整合课程教学内容体系。笔者认为,任课教师在整合课程教学内容时,应"以市场要求为导向、以职业岗位(群)为依据、以岗位的任职能力要求 |
| 关 键 词： | 《法律文书写作》 教学实践 学生职业能力 课程教学 |
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