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| 构建互动数学课堂,促进交流走向深入 | |
| 引用本文： | 韩曙东.构建互动数学课堂,促进交流走向深入[J].数学学习与研究(教研版),2014(8):68. |
| 作者姓名： | 韩曙东 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县第二实验小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革中更强调在人的交往中的学习,强调在教学活动中让课堂真正地"动"起来,这个动是一种"互动",既有教师的"动",更有学生的"动",是师生之间、生生之间、师生与所有教育资源之间的一种互动. |
| 关 键 词： | 小学数学 互动课堂 教学 |
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