积极开展科普阅读,探索中职语文教学新路 |
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引用本文: | 程大立.积极开展科普阅读,探索中职语文教学新路[J].中等职业教育,2008(30). |
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作者姓名: | 程大立 |
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作者单位: | 安徽省桐城师范学校 |
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摘 要: | 本文论述的科普阅渎,是指在中职学校语文教师的引导与指导下,让中职学生树立科普阅读意识,激发科普阅读兴趣,掌握科普阅读方法,培养科普阅读习惯,形成科普阅读机制,促进中职学生语文能力和科学素养的共同发展,进而促进职业教育的发展.
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关 键 词: | 科普阅读 贴近实际 趣味实用 科学创新 |
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