从《童蒙须知》看朱熹的蒙学教育思想 |
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引用本文: | 胥文玲.从《童蒙须知》看朱熹的蒙学教育思想[J].武夷学院学报,2023(2):1-5+29. |
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作者姓名: | 胥文玲 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校人文科学学院 |
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摘 要: | 蒙学,即启蒙之学,是中国古代教育的重要组成部分。《童蒙须知》是理学集大成者朱熹为儿童编写的一篇启蒙读物,不仅是宋代重要的蒙学文献之一,也是后世蒙学教材编撰时仿效的范本。其言易晓,其事易从,尤切于日用,涵盖衣服冠履、语言步趋、洒扫涓洁、读书写文字、杂细事宜五个部分。通过详尽规范儿童日常起居、言行礼节等内容,充分彰显朱熹的蒙学教育思想及其对后世产生深远持久的重要影响。
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关 键 词: | 朱熹思想 《童蒙须知》 童蒙养正 启蒙教育 |
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