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| 幼儿舞蹈编导“三创合一”培训模式探究 | |
| 作者姓名： | 何雨晟 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙岗区教师发展中心 |
| 摘 要： | <正>舞蹈是幼儿园教师必备的一项基本功。作为一种艺术表现形式，舞蹈通过音乐、动作和表演等元素的组合，传递情感和表达意义。舞蹈教育不仅可以促进幼儿的身体发展，培养幼儿的灵活性、协调性和身体控制能力，还能提高幼儿对美的感知和欣赏能力，培养自信和自我表达能力。在幼儿舞蹈教育中，舞蹈编导起着至关重要的作用。舞蹈编导涉及创作、安排和组织舞蹈作品的全过程，对舞蹈作品是否优质，舞蹈教育是否有效起直接影响作用。因此，对幼儿园教师开展舞蹈编导培训，是提升幼儿园教师舞蹈教学经验和方法、促进教师专业化成长的行之有效的重要手段。纵观现阶段幼儿舞蹈编导培训， |