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培养小学生的数学思维能力之我见
引用本文:陈爱莲.培养小学生的数学思维能力之我见[J].新课程导学(上),2013(3):74.
作者姓名:陈爱莲
作者单位:福建省泉州市泉港区南埔先锋小学
摘    要:数学学科在日常生活中有着举足轻重的地位,它是一门科学性、工具性的学科。我们人类生活离不开数学。因此,如何指导学生从小学好数学是一个值得深究的问题。学好数学的方法有很多,每种方式都有其独到之处。笔者认为,小学数学教学特别应该注重学生数学思维能力的培养。思维是开启智慧之门的钥匙,是学好数学的关键。下

关 键 词:数学思维能力  小学生  学生思维  数学学科  培养  知识点  工具性  小学数学教学  思维训练  思维定势
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