提高高等职业院校专业教学团队工作绩效的对策研究 |
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引用本文: | 王希琼,黄骥,查克玲.提高高等职业院校专业教学团队工作绩效的对策研究[J].出国与就业,2010(19). |
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作者姓名: | 王希琼 黄骥 查克玲 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院 |
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基金项目: | 重庆市教育科学"十一五"规划2008年度规划课题《高等职业院校专业教学团队建设研究》;课题 |
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摘 要: | 教高2006]16号<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>以及<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>明确强调高等职业院校要加强师资队伍建设,提高专业教学团队的工作绩效.本文根据目前高职院校专业教学团队建设现状,从团队结构、团队共同愿景、团队沟通、团队精神、团队环境、团队自发行为与创造力等方面阐述了提高高等职业院校专业教学团队工作绩效的基本对策.
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关 键 词: | 高等职业院校专业教学团队 工作绩效 因素 对策 |
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