|
|||||
|
|
| 关于“恒成立”问题的本质与解法求源 | |
| 引用本文： | 刘燕,王广进.关于“恒成立”问题的本质与解法求源[J].数学学习与研究(教研版),2014(9):92. |
| 作者姓名： | 刘燕 王广进 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮安中学 |
| 摘 要： | 高中数学学习过程中经常碰到命题恒成立与命题成立等问题.如果在学习过程中不仔细推敲每种题型的解法,很容易混淆这两种问题.本文围绕这两种情形进行分析,旨在帮助学生在学习过程中能培养学生对方法的提炼,加强思维灵活性和创造性的训练,使学生真正提高分析问题和解决问题的能力.一、命题恒成立问题命题恒成立问题,这里阐述的主要是利用最值法解决不等式恒成立问题. |
| 关 键 词： | 恒成立 分离参数 学习过程 解法 不等式 真命题 解决问题 分析问题 思维灵活性 高中数学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |