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| 中小学音乐教学必须重视审美教育 | |
| 引用本文： | 杨慧.中小学音乐教学必须重视审美教育[J].教育学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 杨慧 |
| 作者单位： | 北京师范大学艺术系!北京100009 |
| 摘 要： | 中小学音乐教学必须围绕审美活动这个核心。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说得好：“对美的感知和理解，是审美教育的核心，是审美的要点”。审美教育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。音乐教育是中小学校实施美育的重要阵地之一。从美育的角度观察、研究音乐教育行为的理论，就是音乐审美教育。因此，音乐审美教育也应是音乐教育学中的不可忽视的重要研究课题和组成部分。音乐教育作为美育的一项重要内容与其它学科有着不可分割的联系。青少年心理研究和教学实践证明，对学生进行音乐教育和开展艺术实践活动中，在培养和提高… |
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