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| 立足学生视角,建构“真学课堂” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市张家港市常青藤实验学校 |
| 摘 要： | 初中语文课堂中"非真学习"的现象经常发生。"真学"的前提是"真教","真教"才能让"真学"发生。语文教学应深入学生的内心世界,教师应从学生的视角看待问题,变成学生的同质体,才能建构出"真学课堂",焕发语文教学"真"气象。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 真学 学生 |
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