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小学高年段语文阅读教学主问题设计的策略研究
作者单位:
;1.云南省昆明市官渡区大板桥镇西冲小学
摘 要:
小学语文教学是各类学科教学的基础,而阅读是小学语文教学的重要环节。在小学语文课堂教学中,"主问题"设计是相对于一般的"碎问题"而言的,在语文课堂教学中,巧妙运用"主问题"设计融入阅读教学中,能够高效带动课堂节奏,有效避免以往课堂上常会出现的各种无关紧要的问题,有效提高课堂效率和质量水平。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
主问题
策略
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