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| 士官"实用英语"课程向"课程思政"拓展的途径研究 | |
| 引用本文： | 寇小丽.士官"实用英语"课程向"课程思政"拓展的途径研究[J].林区教学,2020(9):89-92. |
| 作者姓名： | 寇小丽 |
| 作者单位： | 空军工程大学航空机务士官学校,河南 信阳464000 |
| 摘 要： | 课堂教学是教书育人的主阵地,如何在军校英语课堂中融入思政元素,筑牢立德树人、为战育人的使命意识是军队英语教学应该关注的问题。分析军队院校士官英语教学实施课程思政的可行性,着重从提升英语教员的思政教学能力、挖掘课程中的思政元素、改革教学方法和手段、拓展第二课堂活动四个方面探讨实施课程思政的具体途径,以期实现课程的协同发展,提升教书育人效果。 |
| 关 键 词： | 士官英语 思政元素 教学方法 |
A Study on Way to Expand NCO Practical English Course to Ideological and Political Education |
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