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论核心素养下高中语文教学有效性的策略
作者单位:
;1.湖南省耒阳市第二中学
摘 要:
随着新高考背景下语文教学的改革,高中语文在理论方面出现了强有力的武器——语文的核心素养理论,即学生在学习过程中应该掌握的能适应社会变化的能力,但在更重要的实践方面,进展却并不如理论所言那样,实践并没有跟上理论,那么理论发展得再好也没实际的用处,因此在高中语文的教学中,应该贯彻落实核心素养的内容,例如教学情境的设立、教学活动的开展等,利用各种方法落实语文核心素养的内容。
关 键 词:
核心素养
高中语文
有效性
策略
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