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中学阅读教学对学生思维能力的培养和应用研究
作者单位:;1.甘肃省天水市麦积区石佛中学
摘    要:培养学生思维能力,对提升学生阅读理解能力有正向影响,同时也能够有效地激发学生学习语文的热情,增强其自主学习的动力,而长期以来,受到应试教育的影响,中学语文教学模式仍不能高效提升学生思维能力。因此,中学语文教师在教学实践中,应着重阅读培养,通过多层次的阅读教学来提升学生思维能力,从而增强学生语文能力,本文就对中学阅读教学对学生思维能力的培养和应用进行了探索。

关 键 词:阅读教学  思维能力  培养和应用
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