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| 高中诗歌教学中培养学生批判性思维的案例研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如皋市长江高级中学 |
| 摘 要： | 语文教育不能够停留在单一的知识教育层面,因为只是累积知识而没有实际能力和思维上的发展,仍旧无法适应现代社会,也不能够满足当代社会发展给创新型人才培育提出的要求。要促进创新型人才的培育,就必须把教学关注点放在培养学生发现与解决问题的能力层面,其关键在于批判性思维的养成。诗歌是高中语文教学中的一个重要组成部分,将诗歌教学作为重要契机,对学生进行批判性思维能力的培养,将会大幅度提高学生的思维品质,也能够形成对传统诗歌教学的突破和创新,让语文课堂焕发出生机活力。 |
| 关 键 词： | 高中 诗歌教学 批判性思维 案例 |