略论校本教研制度建设的支持系统 |
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引用本文: | 董守生.略论校本教研制度建设的支持系统[J].教学与管理,2009(3). |
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作者姓名: | 董守生 |
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作者单位: | 山东潍坊学院 |
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摘 要: | 新基础教育课程改革背景下,校本教研及其制度建设已成为教育理论研究者和中小学教师关注的焦点。校本教研制度就是指开展有效校本教研而建立的规范体系,具体体现为一系列的规则。校本教研制度的执行一方面需要学校内部加强对这些规则的贯彻执行力度;另一方面也需要建立一套完善的校本教研的支持系统,使校本教研有可靠的外在条件保障,这实际也是校本教研制度建设的重要内容。
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关 键 词: | 校本教研制度 制度建设 系统 基础教育课程 中小学教师 改革背景 教育理论 执行力度 |
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