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| 初中语文修辞教学探微 | |
| 引用本文： | 李英.初中语文修辞教学探微[J].大观周刊,2013(5):177-177. |
| 作者姓名： | 李英 |
| 作者单位： | 保定市第二十二中,河北保定071000 |
| 摘 要： | 孤立的讲解修辞，容易是修辞教学显得枯燥乏味，学生还容易产生厌烦抵触的情绪，单纯的做题，又脱离了修辞的运用的终极目的，因此，要想让学生更好的理解和运用修辞，就要找好学习修辞的载体和参照，让修辞教学自然融入进去，更利于学生接受。 |
| 关 键 词： | 修辞 写作 扩句 运用 |
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