构建“全面育人、全体育人、全程育人”的贫困大学生“精神扶贫”体系 |
| |
引用本文: | 卢先群.构建“全面育人、全体育人、全程育人”的贫困大学生“精神扶贫”体系[J].继续教育研究,2009(6):173-175. |
| |
作者姓名: | 卢先群 |
| |
作者单位: | 南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029 |
| |
摘 要: | 随着高等教育大众化和高校收费制度的改革,高校中产生了一个特殊的群体——贫困大学生群体,他们不仅在经济上是一个贫困的群体,在心理上也是一个贫困的群体。为了帮助他们健康成长和全面发展,国家、社会、学校等都为此采取了物质帮助、法律保障、政策支持等诸多的措施,解决了他们的系列问题,但是却存在着注重“物质扶贫”或“经济扶贫”,忽视了“精神扶贫”的问题。本文从伦理关怀的角度出发,为帮助贫困大学生“精神脱贫”,而构建“全面育人、全体育人、全程育人”的贫困大学生“精神扶贫”体系。
|
关 键 词: | 全面育人 全体育人 全程育人 精神扶贫 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|