|
|||||
|
|
| 学生潜能开发和个性发展 | |
| 引用本文： | 张蒙.学生潜能开发和个性发展[J].教育发展研究,2003,23(8):91-92. |
| 作者姓名： | 张蒙 |
| 作者单位： | 上海金山食品工业学校,上海,201500 |
| 摘 要： | 目前,我国正在进行前所未有的巨大的社会变迁。社会的变迁和改革,意味着社会经济结构的重新调整,而社会经济结构的调整对于人才规格提出了更高更新更全面的要求。岗位的转换和重新择业已成为人们无法回避的问题,造就多样化的人才,培养能胜任不同就业岗位的职业角色,以适应社会经济发展的需要,是中等职业教育义不容辞的责任。社会经济发展对多样化人才的迫切需求,要求职业教育更关注学生的差异,开展更有利于发掘学生潜能、促进其个性发展的教育,这也是职业教育改革和发展的主旋律。一、承认差异的客观存在是职业教育发展的基础随着社会对高层… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |