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"懒惰"的教学方式,精彩的语文课堂
引用本文:沈碧辉."懒惰"的教学方式,精彩的语文课堂[J].小学时代,2011(4).
作者姓名:沈碧辉
作者单位:江苏省常州市武进区运村小学,213175
摘    要:教是为了不教.要使学生真正成为学习的主体,教师应该学会"偷懒",尊重学生学习的主体性,让学生真正参与到学习中来.为学生们提供更多机会,创设展示自我的舞台,教师也有更多的时间思考、观察了解学生,更好地调控课堂.

关 键 词:"懒"  教学方式  自主  方法
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