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| 幼儿教师专业发展是一个不断学习的过程 | |
| 引用本文： | 焦小娟.幼儿教师专业发展是一个不断学习的过程[J].小学时代,2011(3). |
| 作者姓名： | 焦小娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市磨头镇中心幼儿园,226500 |
| 摘 要： | 幼儿教师素质的高低及专业素养的好坏将直接影响幼儿园教育的质量,并对幼儿的后继学习,以至于对幼儿的终身发展都会产生难以估量的影响.教师的专业发展就是为了教师职业理想、职业情意、职业知识与技能的不断提升而持续不断的学习的过程. |
| 关 键 词： | 幼儿教师 专业素质 专业发展 |
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