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| 探究高中物理高效课堂的教学模式 | |
| 引用本文： | 周月明.探究高中物理高效课堂的教学模式[J].试题与研究：高中理科综合,2014(17). |
| 作者姓名： | 周月明 |
| 作者单位： | 河南省雎县高级中学 |
| 摘 要： | 新课程改革的不断推进已迫切要求对传统的物理课堂教学机制进行改革,而提高高中物理课堂的教学效益,教师应该正确认识高效课堂的目标定位、课堂角色定位,理解高效课堂的特征.同时,教师应当把握构建高效物理课堂的有效途径,创设民主、平等、和谐的课堂氛围,设计科学合理的教学预案,开展活泼严谨的课堂教学,并且不断提高自己的教学管理艺术,培养学生良好的学习习惯. |
| 关 键 词： | 高效课堂 认识 构建 途径 |
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