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基于物理学科素养的高中物理教学研讨
引用本文:赵建君.基于物理学科素养的高中物理教学研讨[J].课堂内外(高中版),2020(1):103-103.
作者姓名:赵建君
作者单位:伊春市第二中学
摘    要:高中物理教学中,培养学科核心素养是对教学效果进行衡量的关键标准,是学生物理学习能力的重要提升路径。本文探索了高中物理教学中物理学科核心素养的培养策略,期望能够帮助学生掌握适应知识、形成物理学科素养。

关 键 词:学科素养  高中物理  教学策略
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