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| 探析初中生数学核心素养的培养 | |
| 引用本文： | 揭志安.探析初中生数学核心素养的培养[J].课堂内外(高中版),2020(1):46-46. |
| 作者姓名： | 揭志安 |
| 作者单位： | 广昌县第一中学 |
| 摘 要： | 数学核心素养即学生受数学思维的影响,同时在今后的生活中运用这种影响,也就是数学思维方式,从而把实际问题有效解决的能力,这便对初中数学教师的教学有了更高的要求。初中数学教师可以对学生科学的数学思维方式进行培养,并使其受到数学文化的熏陶,从而给予学生帮助,使其将正确的学习态度和习惯形成,促进初中数学教学质量有效提高。 |
| 关 键 词： | 初中生 数学教学 核心素养 |
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