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| 感化差生 | |
| 引用本文： | 周诚.感化差生[J].吉林教育,2007(1):63-64. |
| 作者姓名： | 周诚 |
| 摘 要： | 在班主任工作中，差生的教育引导是一个永恒值得研究的课题。在实际的教育生涯中。老师如能尊重每一位差生，让其在学习生活中慢慢地改正错误；如能抓住差生的某一闪光点，用师爱去呵护他们，鼓励他们，催其奋进。使每一位差生都能沐浴在师爱的阳光下，吮吸着知识的甘露。使“差生”两字慢慢地消失在你的眼皮底下。这就是你“感染融化”了差生的成果。 |
| 关 键 词： | “差生” 感化 班主任工作 教育引导 教育生涯 学习生活 闪光点 师爱 |
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