英文歌曲在大学英语大班教学中的可行性研究 |
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引用本文: | 桂宏军.英文歌曲在大学英语大班教学中的可行性研究[J].文教资料,2015(2):186-187. |
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作者姓名: | 桂宏军 |
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作者单位: | 武汉轻工大学 |
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摘 要: | 大学英语一般实行大班教学,这样的教学方式既存在优点又有一定的缺点。本研究通过了解学生喜爱的英文歌曲并且学习这些歌曲,尽可能发挥大学英语大班教学的优点,克服大学英语大班教学的缺点,从而激发学生对大学英语学习的兴趣和提高学生的英语听说能力。研究发现,英文歌曲学习对于大学英语大班教学的优缺点都有很好地体现,但在实施上还有待完善。
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关 键 词: | 大班教学 英文歌曲 听说能力 |
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