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| 转变教学方式 促进学生主动发展 | |
| 引用本文： | 冯吉英,杜良荣.转变教学方式 促进学生主动发展[J].中小学实验与装备,2003(2):32-33. |
| 作者姓名： | 冯吉英 杜良荣 |
| 作者单位： | 湖北省郧县城关三小 442500 |
| 摘 要： | 新的课程改革的重点之一就是让学生学习产生实质性的变化 ,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面 ,促进学生创新意识与实践能力的发展。在自然教学中 ,逐步改变教学观念 ,实现教学方式的转变 ,从而转变学生的学习方式 ,促进学生积极主动的发展。1 教学方式服务于学生的学习方式认知、体验和感悟是学生精神生活的基本方式 ,我们在教学设计时不能无视学生的体验和感悟。其实 ,每个学生对学习过程的体验和感悟是不同的。学习的有效性是建立在学生主动参与和知识建构的基础上的 ,吸收、接收知识如果缺乏主体建构 ,缺乏认同感 ,… |
| 关 键 词： | 教学方式 课程改革 创新意识 学习方式 小学 自然教学 |
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