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教学探疑与创新思维的构建
引用本文:陈培零.教学探疑与创新思维的构建[J].中山大学学报论丛,2004,24(4):353-356.
作者姓名:陈培零
作者单位:广东省农业管理干部学院,广东,广州,510640
摘    要:探疑是发现的过程,是创新的前提.探疑行为习惯和创新思维要靠长期的培养才能养成.挖掘和发挥探疑潜力、培养创新人才是教育、教学过程中不可或缺的任务.

关 键 词:探疑  创新  互动
文章编号:1004-1792(2004)04-0353-04
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