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| 初中数学教学评价的关键性细节研究 | |
| 引用本文： | 侯正永,童玉婷.初中数学教学评价的关键性细节研究[J].中学数学月刊,2010(12). |
| 作者姓名： | 侯正永 童玉婷 |
| 基金项目： | 江苏省十五规划课题子课题 |
| 摘 要： | 数学教学评价即运用科学的测评手段,以中学数学的教学目标、教学计划、教学成果、数学教学等全过程为对象对教和学的效果进行的价值判断.它是数学教学活动的一个重要环节,对教学活动起着导向作用.目的在于全面考察学生的数学学习状况,激励学生的数学学习热情,促进学生的全面发展,同时也是教师反思和改进教学的有力手段. |
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