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| 如何通过信息技术教学提高智障儿童的数学学习能力 | |
| 引用本文： | 王颖,孙玉琴,孙海英.如何通过信息技术教学提高智障儿童的数学学习能力[J].中国现代教育装备,2012(12):73-73. |
| 作者姓名： | 王颖 孙玉琴 孙海英 |
| 作者单位： | 1. 山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇林桥小学 2. 山东省枣庄市台儿庄区实验小学 3. 山东省枣庄市峄城区实验幼儿园 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,让学生掌握学习方法,培养学生学习能力至关重要。而对于智障儿童来说,按照一贯的教学方法和进度,学生的学习能力很难提高。信息技术教学是运用现代教育媒体并采用与之相适应的教育方法进行的教育活动,它的目标是实现教育和教学的最优化。信息技术教学不仅在普通小学的教育教学中发挥着重要作用,在智障儿童的教育教学中同样发挥着独特的作用。 |
| 关 键 词： | 智障儿童 信息技术教学 数学学习能力 调动学生 教育教学 现代教育媒体 数学课堂教学 数学知识 教学方法 相适应 |
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