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浅谈数学教学中学生创造性思维能力的培养
引用本文:屈秀峰.浅谈数学教学中学生创造性思维能力的培养[J].陕西教育,2002(4):37-37.
作者姓名:屈秀峰
作者单位: 
摘    要:实施创新教育,主要以培养学生创新精神和实践能力为重点.课堂教学是进行创新教育的主要场所,要培养学生创新精神和实践能力,在课堂教学中,必须充分发挥学生的主体作用,注重思维品质教育,激发学生的创造性思维.在传授知识的同时,既发展了学生的智力,又培养了学生的思维能力.

关 键 词:数学教学  学生  创造性思维能力
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