|
|||||
|
|
| 小学美术教育再认识 | |
| 引用本文： | 吴伟杰.小学美术教育再认识[J].宁夏教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 吴伟杰 |
| 作者单位： | 福建省漳州市实验小学 |
| 摘 要： | 凡师在我们的基础教育体系中,美术教育所提供的是其他学科所不能提供的教育价值,越来越多的人认识到没有美术的教育是不完全的教育。面对活生生的教育对象及目前中小学美术教育最好的发展时期,如何开展我们的小学美术基础教学,如何探索一种更符合素质教育的理念和方式,如何寻找出更适合当前儿童学习发展规律的教学方法,需要我们认真思考。一、关于小学美术教师定位的思考要衡量一名美术教师是否称职,首先,要看他是否具备作为一名教师所应具备的素质,而不能仅以专业艺术工作者的称号作为参照的惟一标准,因为小学美术教师不仅必须具有较扎实的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |