怎样提高学习困难学生的成绩 |
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引用本文: | 侯盼盼.怎样提高学习困难学生的成绩[J].陕西教育,2009(1). |
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作者姓名: | 侯盼盼 |
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作者单位: | 陕西省华县教研室 |
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摘 要: | 在教学过程中,我们所有教师都要面对学习成绩较差的学生。他们智力正常,但在学校的学习中有严重困难,而又没有生理上和智力上的原发性缺陷。这些学生不但学习差,而且常常带有一些行为问题。学习困难学生在班级学生总数中仅占10%左右,但影响很大。
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关 键 词: | 学习困难学生 教学过程 学习成绩 行为问题 原发性 智力 教师 学校 |
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