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提高高职学生语文综合能力的途径探究

引用本文：	朱毅.提高高职学生语文综合能力的途径探究[J].福建信息技术教育,2006(2).

作者姓名：	朱毅

作者单位：	福建信息职业技术学院

摘要：	高职语文的能力培养目标,应从听、说、读、写的能力培养入手,加大高职语文教学中能力实践的培养力度,拓宽语文实践教学的渠道。
关键词：	高职语文能力培养途径探索
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