|
|||||
|
|
| 学生自改作文能力训练“三步走” | |
| 引用本文： | 卢益平.学生自改作文能力训练“三步走”[J].教学与管理,2002(1):42-43. |
| 作者姓名： | 卢益平 |
| 作者单位： | 福建省漳平市官田学区 |
| 摘 要： | 试用修订版《小学语教学大纲》指出：“要逐步培养学生自己修改习作的能力”，中年级起“学习修改自己的习作”，高年级时养成“写后认真修改的习惯”。可见，语教师必须重视学生自改作能力的培养。那么，如何循序渐进地培养、训练学生自改作的能力呢？本人认为可以“三步走”。 |
| 关 键 词： | 作文能力训练 “三步走” 学生自改 《小学语文教学大纲》 能力的培养 试用修订版 语文教师 循序渐进 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |